分级用于提醒而非贴标签
内容分级的目的，是在读者进入具体主题前提供必要提示，例如是否涉及强烈情绪、现实冲突、疾病、灾害或其他可能让部分读者不适的内容。它不是作品质量评分，也不会把某个主题简单分成“好”或“坏”。不同读者的接受程度不同，因此提示应尽量具体而克制。
内容分级：在进入主题前先了解内容性质
91以公开、可核对的资料为基础整理内容，并把观察、说明与版权边界分开呈现。
公开影像资讯以描述为主
91主要整理公开影像资讯与阅读方法，不主动扩展低俗露骨内容，也不为了吸引点击放大刺激性细节。如果必须提及敏感主题，会使用必要、概括的语言说明其与内容的关系，避免复制冲击性画面、详细伤害过程或其他不必要细节。
涉及未成年人时更谨慎
若公开影像涉及未成年人，页面会尽量减少不必要的身份信息、私人生活细节和可能造成再次传播的内容。不会根据画面推断未公开身份、住址、学校或其他私人资料。读者也应避免把讨论转化为现实中的追踪、骚扰或隐私挖掘。
现实人物不做健康和心理推断
画面中的表情、动作和片段不能作为判断真实人物健康、心理状态或能力的可靠依据。本站不会从公开影像自行得出此类结论。若某项健康信息由本人或可靠公开来源明确说明，也只会在与主题必要相关时准确转述，并保持来源和限制。
观看建议尊重个人选择
读者可以根据提示决定继续、稍后阅读或直接跳过，没有所谓“必须看完”的要求。移动端也不会使用自动播放、强制弹窗或倒计时阻止离开。对可能引发不适的内容，最有效的设计是提前说明并提供清楚退出路径，而不是用模糊警告增加好奇心。
分级与版权是两套问题
内容适合什么人阅读，与作品是否获得授权是不同问题。即使内容本身并不敏感，也仍然需要尊重版权；反过来，即使资料来自合法公开来源，也不代表所有细节都适合无限扩散。91分别通过内容分级和版权中心处理这两类边界。
提示文字应当尽量具体
与其只写一个笼统的“请谨慎观看”，更有帮助的做法是说明可能出现的内容类型，例如激烈争执、现实灾害、强烈情绪或其他明确主题。具体提示让读者能够根据自己的情况作决定，也避免用夸张警告制造猎奇。若内容变化导致原提示不再准确，分级说明也应随页面一起更新。